写作网a>成语词典抱子弄孙抱子弄孙的故事

抱子弄孙的成语故事

拼音bào zǐ nòng sūn

基本解释弄：逗弄。意谓抱弄子孙，安享快乐。

出处《晋书石季龙载记下》：“自非天崩地陷，当复何愁，但抱子弄孙，日为乐耳。”

抱子弄孙的典故

十六国时期，后赵国君石勒病故，侄儿石虎篡位自立，迁都邺城，他命令尚书张群调拨16万人建筑华林苑和护邺高墙。竣工之日，他进入华林苑，登上最高的凌霄观，希望今后能每天抱子弄孙，快乐度日。不久后赵内乱，他全家被杀。

成语	历史出处
前因后果	梁萧子显《南齐书高逸传论》：“史臣曰：‘今树以前因，报以后果，业行交酬，连琐相袭。’”
扫地出门	清李绿园《歧路灯》第84回：“有七八年的，也有三四年的，也有昨年的，也还有几次利息还过的。要是清白扫地出门，总得两千两。”
二八佳人	宋·苏轼《李铃辖座上分题戴花》诗：“二八佳人细马驮，十千美酒渭城歌。”
惊心动魄	南朝梁钟嵘《诗品》上卷：“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。”
主明臣直	明·张居正《帝鉴图说》上篇：“妾闻主明臣直，今魏征直，由陛下之明也。”
发号施令	《尚书冏命》：“发号施令，罔有不臧。”
光前裕后	明李贽《答耿司寇书》：“世人之所以光前裕后者，无时刻而不系念。”
公才公望	南朝宋刘义庆《世说新语品藻》：“孔愉有公才而无公望；丁潭有公望而无公才，兼之者其在卿乎？”
融会贯通	宋朱熹《朱子全书学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”
离奇古怪	苏曼殊《与刘三书》：“曼近日所遭，离奇古怪，待长者今冬回申，当极谈耳。”